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作者:吳春相 著
“對外漢語教學(xué)語法叢書”是齊滬揚(yáng)教授主持的國家社科基金重大項(xiàng)目“對外漢語教學(xué)語法大綱研制和教學(xué)參考語法書系(多卷本)”的系列成果,并入選“2022年度國家出版基金資助項(xiàng)目”,旨在構(gòu)建并完善滿足新時(shí)期發(fā)展需求的針對外國學(xué)生教育的“漢語教學(xué)語法體系”,是國際中文教育的重要參考書和工具書,主要服務(wù)于一線漢語教師、研究者、漢語國際教育專業(yè)研究生和本科生。本叢書共計(jì)39冊,包括大綱系列4冊、書系系列26冊、綜述系列8冊,以及論文集1冊。
本書是書系中的一個(gè)分冊。
定語是現(xiàn)代漢語中的基本句法成分之一,也是國際中文教學(xué)的重點(diǎn)。本書在匯集以往相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)之上,結(jié)合《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》與齊滬揚(yáng)教授研究團(tuán)隊(duì)最新研制的對外漢語教學(xué)語法分級大綱(初級大綱和中級大綱)和對外漢語教學(xué)語法分類大綱(書面語大綱和口語大綱),對定語進(jìn)行全面分析,從定語的相關(guān)理論、習(xí)得偏誤、教學(xué)方法三大方面共梳理出83個(gè)典型問題進(jìn)行詳細(xì)探究,得出了比較實(shí)用的結(jié)論。這些成果可以直接指導(dǎo)定語的教學(xué)。本書旨在為國際中文教育領(lǐng)域的中外教師,以及在讀本、碩、博學(xué)生提供全面的教學(xué)參考。
郭曉麟(主編)北京語言大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士,北京語言大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語語法及語法教學(xué)研究。在《世界漢語教學(xué)》等專業(yè)刊物上發(fā)表論文數(shù)篇,出版學(xué)術(shù)專著3部,主編或參編教材多部。
吳春相(著),上海師范大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士,上海外國語大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師和博士后合作導(dǎo)師,教育部中國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。研究方向?yàn)檎Z法學(xué)、修辭學(xué)、國際中文教育。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇,出版學(xué)術(shù)專著3部,主編教材9部,主持完成課題10余項(xiàng)。
83個(gè)問題講透定語如何教 國家出版基金資助項(xiàng)目
定語在不同語言中的語法分布是不同的,這造成了漢語學(xué)習(xí)者不同語法偏誤的產(chǎn)生,再加上各類大綱所涉及的定語知識相對分散,不利于教師形成系統(tǒng)性、全面性的認(rèn)識,因此集中討論一下現(xiàn)代漢語中的定語問題很有必要,這也是編寫本書的主要出發(fā)點(diǎn)。
關(guān)于定語的理論研究已經(jīng)取得了不少成果,但是在定語的分類、多項(xiàng)定語的語序及“的”的隱現(xiàn)方面依然存在許多值得思考的問題。本書通過具體偏誤案例著重解答了上述三方面的問題。
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